Angebote der Musikschule

Diese Kursangebote richten sich an Kinder ab 2 Jahren, die hierbei die Möglichkeit erhalten, den Spaß und die Freude an Klang, Rhythmus und Bewegung zu entdecken und zu entwickeln.

Piccolini
Die Piccolini sind unsere kleinsten Schülerinnen und Schüler in der Musikschule. Mit ca. zwei Jahren kommen sie gemeinsam mit einem Elternteil zu uns. Im Schoß ihrer Vertrauten lassen die Kinder sich auf das Abenteuer Musik ein. Das rege Mitwirken der Eltern ist dabei das Vorbild für die Kinder.

Bambini
Mit ca. drei Jahren sind die Kinder dann in der Lage, alleine den weiteren Weg durch die Musikwelt zu gehen, da ihnen die Inhalte bereits vertraut sind. Auch neu dazukommende Kinder werden durch diesen Rückhalt getragen.

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Sie bietet Kindern ab ca. 4 Jahren vielfältige Möglichkeiten der Begegnung mit den elementaren musikalischen Erlebnis- und Ausdrucksweisen.

• Sensibilisierung der Wahrnehmung (insbesondere des Gehörs)
• Erfahrung des Zusammenhangs von Musik und Bewegung
• Umgang mit der Stimme / Singen
• Entdeckendes Spiel auf klingenden Gegenständen und Instrumenten
• Eigenes musikalisches Gestalten
• Erleben und Kennenlernen einer Vielzahl von Musikstücken und Instrumenten
• Erste Einsichten in musikalische Zusammenhänge
• Umgang mit grundlegenden Elementen der Musiklehre

Die Elementare Musikerziehung fördert individuelle musikalische Fähigkeiten und schafft die Grundlage für vielfältige musikalische Entwicklungen.

Im Bereich der Elementaren Musikerziehung kooperiert die Musikschule mit über 20 Kindertageseinrichtungen in Hilden. Beim Konzept EMU (Elementare Musikerziehung in Kindertagesstätten) kommen die musikpädagogischen Fachkräfte der Musikschule in die jeweilige Einrichtung. Vor Ort ist jeweils auch eine Erzieherin / ein Erzieher der Einrichtung beteiligt, der/die Lieder, Bewegungsspiele und andere Inhalte der Elementaren Musikerziehung so auch in den Kita-Alltag einfließen lassen kann.

Seit 2017 hat die Musikschule in mehreren Kindertagesstätten und Familienzentren auf das modulare Konzept "Kita & Musikschule" umgestellt. In den städtischen Einrichtungen "Arche", "Mäusenest" und "Die kleinen Strolche" sowie in der Kindertageseinrichtung "Im Park" e.V.  ermöglicht die Musikschule damit in noch engerer Kooperation mit dem gesamten Kita-Team allen Kindern der Einrichtung eine intensive musikalische Förderung. Abhängig von der Haushaltssituation und dem Interesse der Einrichtungen ist in den nächsten Jahren die schrittweise Umstellung auf dieses Konzept in weiteren Kindertageseinrichtungen geplant.

„JeKits – Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen“ ist ein durch das Land Nordrhein-Westfalen gefördertes kulturelles Bildungsprogramm in der Grundschule. Jedes Kind erhält inzwischen die Möglichkeit, während seiner gesamten Grundschulzeit musikalisch aktiv zu sein, mit dem Erlernen eines Instrumentes zu beginnen und im JeKits-Orchester mit Mitschülerinnen und Mitschülern gemeinsam zu musizieren. 

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Durchgeführt wird "JeKits" in Kooperation von Grundschulen und außerschulischen Bildungsinstitutionen, das ist in Hilden die Musikschule. 
JeKits hat drei alternative Schwerpunkte: Instrumente, Tanzen oder Singen. Mit dem Schwerpunkt Instrumente sind alle Hildener Grundschulen am Programm beteiligt.

Die Musikschule ist offizieller Bildungspartner der Hildener Schulen.

Neben der Kooperation mit den Hildener Grundschulen ("JeKits"),  pflegt die Musikschule eine enge Kooperation mit dem Evangelischen Schulzentrum  (Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium und Wilhelmine-Fliedner-Gesamtschule) in Form verschiedener Angebote zum gemeinsamen Musizieren.       

• "Just Music" für Schülerinnen und Schüler des 5./6. Schuljahres (siehe auch Info-Flyer zum Download unten auf dieser Seite)
• "Sinfonietta" (Jugend-Sinfonieorchester)
• "Junges Sinfonieorchester Hilden"

Ein Zusammenschluss der Schulorchester beider Hildener Gymnasien und des Sinfonieorchesters der Musikschule. Nähere Informationen hierzu erhalten Sie im Sekretariat der Musikschule und in den jeweiligen Schulen.

Die Kooperation mit der Marie-Colinet-Sekundarschule ist derzeit aus organisatorischen Gründen ausgesetzt. Wir hoffen den Schülerinnen und Schülern aber in naher Zukunft auch dort wieder Möglichkeiten des aktiven Musizierens unterbreiten zu können.

Mit einem breiten Fächer-Angebot ermöglicht die Musikschule ihren Schülerinnen und Schülern, die eigene musikalische Ausdrucksweise mit einem Instrument zu erlernen und zu entwickeln.

Wer noch nicht so recht weiß, welches Instrument das Richtige sein könnte, kann sich beim jährlich stattfindenden „Tag der Offenen Tür“ der Musikschule über die verschiedenen Instrumente informieren und sich individuell beraten lassen.
Auch Schnupperstunden und Einführungskurse sind möglich (s.u. im Bereich "Kurse").

Der reguläre Instrumentalunterricht findet als Partner-, Gruppen- oder Einzelunterricht jeweils 1 x in der Woche statt und wird ausschließlich von studierten Instrumentallehrerinnen und Instrumentallehrern erteilt. 

In nahezu allen Instrumentalbereichen bietet die Musikschule auch Leihinstrumente an, die für die ersten ein bis zwei Unterrichtsjahre, gegen Gebühr, ausgeliehen werden können.

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Singen bzw. Singen lernen kann jede/jeder, unabhängig vom Alter. Dabei ist das Musizieren mit der eigenen wandlungsfähigen Stimme in allen musikalischen Stilrichtungen möglich. Ob in der Klassik (Lied, Musical, Oper) oder in der Jazz-/Pop-/Rock-Ausbildung: Singen macht gute Laune und ist Wellness für die Seele, solistisch oder in der Gruppe. Die Gesangsausbildung schult zudem ein sicheres Auftreten mit der eigenen Persönlichkeit. 

Eine zentrale Aufgabe der Musikschularbeit ist das gemeinsame Musizieren von Anfang an. Musizieren mit anderen ermöglicht die Anwendung des im Instrumental- / Gesangsunterricht Gelernten, gibt Anregungen für die nächsten Lernschritte, schult das Ohr und die Reaktionsfähigkeit, steigert die Motivation und vermittelt soziale Kompetenz. Innerhalb der Musikschulausbildung bildet das Gemeinsame Musizieren mit dem Instrumental- oder Gesangsunterricht eine aufeinander abgestimmte Einheit.

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Entsprechend sind Ensemblefächer in allen Leistungsstufen integraler Bestandteil des ganzheitlichen Bildungskonzepts der Musikschule. Das Zusammenspiel muss in seinen Techniken und Regeln ebenso erlernt und geübt werden wie Instrumentalspiel und das Singen selbst. Erst die Befähigung dazu ermöglicht eine eigenständige Beteiligung am aktiven Musikleben.

Im gemeinsamen Musizieren werden kommunikative und soziale Kräfte, die zum Wesen der Musik gehören, erlebbar, wirksam und lernbar, und natürlich macht es auch ganz einfach Spaß, gemeinsam mit Gleichgesinnten Musik zu machen.

Die Hinführung zum aktiven Musizieren und die weitere Entwicklung des Gestaltungs- und Ausdrucksvermögens mit einem Instrument und/oder der Stimme korrespondiert mit der Freude am Lernen, am eigenen Tun, an der Leistung und am Erfolg.

Bei Kindern/Jugendlichen mit einem starken musikalischen Interesse und Anzeichen für ein überdurchschnittliches Talent ist dabei zu beachten, dass sie in besonderem Maße gefordert und gefördert werden sollten, damit ihre Freude am Musizieren und am eigenen Weiterkommen dauerhaft erhalten bleibt.

Dabei ist besonders wichtig, dass sie ihr überdurchschnittliches musikalisches Potential als etwas Positives wahrnehmen und ein eigenes Interesse entwickeln können, dieses weiter auszubauen.

Die Lehrkräfte der Musikschule verfolgen die allgemeinmusikalische und instrumental- oder gesangstechnische Entwicklung ihrer Schülerinnen und Schüler sehr genau und entscheiden gemeinsam mit der Schulleitung sowie auch im Gespräch mit den Eltern, welche zusätzlichen Maßnahmen zur Förderung eines ggf. besonderen Talentes sinnvoll sind und umgesetzt werden sollten.

Auch Erwachsenen stehen die  Unterrichtsangebote der Musikschule grundsätzlich offen. Die gesamte Instrumenten-Palette von A wie Akkordeon bis Z wie Zugposaune sowie auch Gesangsunterricht bietet die Musikschule nicht nur für Kinder und Jugendliche, sondern auch für Erwachsene an.

Instrumental- und Gesangsunterricht wird mit wöchentlichen Unterrichtsterminen (außerhalb der Schulferien) sowie als Kompaktkurs mit 5 oder 10 Unterrichtseinheiten innerhalb eines Halbjahres angeboten (siehe auch Kurse). Bei Belegung eines Kompaktkurses werden die einzelnen Unterrichtstermine direkt mit der jeweiligen Lehrkraft vereinbart.

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Neben Instrumental- und Gesangsunterricht gibt es außerdem verschiedene Möglichkeiten des gemeinsamen Musizierens (s.o. bei "Gemeinsames Musizieren").

Schnupperstunden und Einführungskurse

Der Kursbereich der Musikschule bietet die Möglichkeit, sich im Rahmen von Schnupperstunden oder Einführungskursen einen ersten Eindruck vom Unterricht auf einem gewünschten Instrument oder auch vom Gesangsunterricht zu verschaffen. Schnupperstunden á 30 oder 45 Minuten können einzeln gebucht werden.
Einführungskurse haben einen Umfang von 5 bis maximal 16 Unterrichtseinheiten á 30 oder 45 Minuten. Sie können grundsätzlich nur einmal in einem Instrumentalfach oder Gesang belegt werden. Eine Fortsetzung des Unterrichts ist danach (nur) im regulären Musikschulbereich möglich oder (für Erwachsene) in Form eines Kompaktkurses .

Kompaktkurse

Für Erwachsene, denen es aus beruflichen oder familiären Gründen nicht möglich ist, regelmäßig ein Mal in der Woche am Unterricht teilzunehmen, oder die früher erworbene Kenntnisse und Fähigkeiten nur ein wenig "auffrischen" wollen, bietet die Musikschule Kompaktkurse á 5 oder 10 Unterrichtseinheiten zu jeweils 30 oder 45 Minuten an. 
Das Angebot der Kompaktkurse wendet sich aus pädagogischen Gründen nur an Erwachsene. Sie können innerhalb eines Halbjahres nur einmal belegt werden und sind nicht verlängerbar.

Meisterkurse für Mandoline und Gitarre

Alle drei Jahre findet der weit über Hilden bekannte Meisterkurs für Mandoline und Gitarre mit namenhaften nationalen und internationale Dozentinnen und Dozenten statt. 

Die Musikschule bietet mehrmals im Jahr Workshops und Kurse an, die zeitlich und inhaltlich in sich abgeschlossen sind.
Diese  - in der Regel am Wochenende oder in den Schulferien stattfindenden - Kurse und Workshops bieten die Chance, den eigenen musikalischen Horizont zu erweitern, sich vertiefend mit einem speziellen Musikstil, mit besonderen Spieltechniken, ausgefallenen Rhythmen und Musizierformen oder auch dem Spielen und/oder Singen in einer speziellen Besetzung zu beschäftigen.

"Motti macht Zirkus", ein Projekt für Grundschulkinder in der 5. Woche der Sommerferien (5. - 9. August 2024), finanziert vom Lions-Club Hilden. Das Projekt ist insbesondere für Kinder aus bedürftigen oder benachteiligten Familien gedacht.

Bis zu 20 Kinder gestalten und erarbeiten im Rahmen dieses Ferienprojektes mit der Jazz-Sängerin und Gesangslehrerin Vanessa Vieto und dem Musiker Volkmar Müller das Musical "Motti macht Zirkus". Dabei wird gesungen, getanzt und Theater gespielt sowie gemalt, gebastelt und vieles mehr. Das Projekt findet seinen Abschluss in einer Aufführung des Musicals am 9. Juli um 15 Uhr in der Musikschule, Gerresheimer Straße 20, 40721 Hilden (Heinrich-Strangmeier-Saal).

Die Anmeldung erfolgt über die Musikschule (Nähere Informationen dazu unter 02103 / 72 - 1256 oder Anfrage per Mail an musikschule@hilden.de). 

Anmeldeschluss: 15. Juni. Die Teilnahme ist kostenfrei.

"Zauberharfe", ein Projekt für Bewohnerinnen und Bewohner des Seniorenzentrums am Erikaweg, die auf sogenannten "Zauberharfen" (einfach zu bedienenden Tischharfen) miteinander musizieren.

Seit Herbst 2018 trifft sich die Gruppe einmal in der Woche im Seniorenzentrum und erarbeitet gemeinsam bekannte Lieder und Melodien. Im Mittelpunkt steht  dabei die Freude am gemeinsamen Musizieren.

Inzwischen gibt es das "Zauberharfen"-Projekt auch im Seniorenzentrum Hummelsterstraße.

Finanziert werden diese Projekte durch Fördermittel der Rotary Stiftung Hilden Haan sowie dem Förderverein der Seniorendienste Hilden.

"Trallafitti - Spaß mit Musik"

Seit November 2023 findet in Kooperation mit den Sozialen Diensten der Stadt ein landesgefördertes Projekt für Kinder aus psychisch belasteten Familien statt. Einmal im Monat kommen hierbei Kinder zusammen, um gemeinsam mit der Musikschullehrerin Vanessa Vieto und jeweils einer/einem weiteren Musiker*in in lockerer Atmosphäre musikalisches Miteinander zu erleben.

Für den Anfangsunterricht können Schülerinnen und Schüler im Rahmen der Bestände der Musikschule Instrumente gegen Zahlung einer Gebühr nach der jeweils gültigen Gebührensatzung überlassen werden. Die Überlassungszeit sollte in der Regel die Dauer eines Schuljahres nicht überschreiten. Im Rahmen der Bestände können folgende Instrumente ausgeliehen werden: Querflöte, Klarinette, Saxophon, Oboe, Fagott, Trompete, Horn, Posaune, Tuba, Violine, Viola, Violoncello, Kontrabass, Akkordeon, Gitarre, Mandoline.

Im Kooperations-Programm "JeKits - Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen" und mit den Hildener Grundschulen ist ab dem zweiten Jahr das Entleihen eines Instrumentes in der monatlichen Gebühr (dank Landesförderung) inbegriffen. Zusätzlich zu den oben genannten Instrumenten werden auch E-Pianos, Keyboards und Cajons verliehen.